| Zadania dla klasy 5 |
W ZESPOLE SZKÓŁ W WIDUCHOWEJ |
 |
nie ma drogi specjalnie dla królów |
|||
| Zadania dla klasy 5 |
W ZESPOLE SZKÓŁ W WIDUCHOWEJ |
|
nie ma drogi specjalnie dla królów |
|||
|
POWRÓT DO ZADANIA DOMOWEGO | |||||||||||||||||||
| Rozwiązanie przykładu a z zadania 1. | |||||||||||||||||||
| a) |  |
||||||||||||||||||
| Każde działanie wykonujemy osobno.
Najpierw wykonujemy działania w nawiasie (kwadratowym). W nawiasie mamy dzielenie i potęgowanie. Obliczamy najpierw potęgowanie, zamieniając liczbę mieszaną na ułamek niewłaściwy, potem podnosimy do potęgi drugiej, następnie wyciągamy całości. | |||||||||||||||||||
 | |||||||||||||||||||
| Teraz wykonujemy dzielenie. | |||||||||||||||||||
 | |||||||||||||||||||
| Wykonujemy działanie w nawiasie kwadratowym. Z potęgowania mamy jeden wynik oraz z dzielenia drugi, więc odejmujemy te liczby. Musimy sprowadzić do wspólnego mianownika, który wynosi 18. Po drodze będziemy musieli pożyczyć 1 całość. | |||||||||||||||||||
 | |||||||||||||||||||
| Pozostało nam tylko dzielenie. | |||||||||||||||||||
 | |||||||||||||||||||
| stąd do przykładu możemy dopisać tylko wynik, czyli | |||||||||||||||||||
 | |||||||||||||||||||