Nacobezu dla klasy 4		MATEMATYKA W ZESPOLE SZKÓŁ W WIDUCHOWEJ			W matematyce nie ma drogi specjalnie dla królów	Powrót do głównej strony

POWRÓT DO MENU GŁÓWNEGO

NACOBEZU NA SPRAWDZIAN Z FIGUR GEOMETRYCZNYCH

1)

Rysuję oraz rozpoznaję:

a)

proste, a na nich zaznaczone punkty, odcinki, półproste (str. 67 - 70);

b)

proste prostopadłe do danej prostej przechodzące przez dany punkt (str. 88 - 92);

c)

proste równoległe do danej prostej przechodzące przez dany punkt(str. 88 - 92);

d)

kąty ostre, rozwarte, proste, półpełne, pełne oraz mierzę miary kątów(str. 78 - 87).

2)

Rozpoznaję na rysunku odcinki prostopadłe i równoległe(str. 88 - 92).

3)

Mierzę długość odcinka(str. 71 - 75).

4)

Rysuję odcinek o danej długości oraz (str. 71 - 75):

a)

dwa lub trzy razy dłuższy od danego odcinka;

b)

dwa lub trzy razy krótszy od danego odcinka;

c)

np. o 2 cm 3 mm dłuższy od danego odcinka;

d)

np. o 1 cm 5 mm krótszy od danego odcinka.

5)

Wiem, że (str. 71 - 75):

1 km = 1000 m

1 dm = 10 cm

1 m = 10 dm

1 m = 100 cm

1 cm = 10 mm

i umiem  zastosować do zamiany jednostek długości.

Proszę sobie również przejrzeć zadania utrwalające i sprawdzające na stronach od 93 do 96.

W razie pytań proszę pisać na bezpośrednio na e-dziennik.